- Actualités
- EDCampus à l'IUT 1 de Grenoble !Informatique et numérique, FormationEDCampus servira de support numérique aux étudiants GEII de première année dans le cadre de leur module de projets tutorés
- Les 20, 21 et 22 février 2019 s'est tenue la première édition du challenge "Hack ton Campus" ouvert à tous les étudiants de l'UGA, de Grenoble INP, de GEM et de l'ENSAG. Parmi les participants, Petru Cazac a été sélectionné par la DRI pour aller à Amsterdam et participer au "Créathon" organisé avec la Ville d'Amsterdam autour du Zéro Déchet. Voici le témoignage de cet étudiant motivé par l'ouverture disciplinaire qu'offre ce type de challenge.
- EDCampus contribution UHA #1Informatique et numérique, Formation, Ingénierie et ProductionLa plateforme open-source de gestion de projets orientée étudiants a reçu de nouvelles contributions techniques de la part d'étudiants de l'UHA 4.0 en projets tuteurés.
Le projet Disrupt Campus, un accélérateur d’innovation digitale
Vous êtes une organisation et vous avez un besoin de transformation digitale. Avec Disrupt Campus, vous avez accès à une plateforme centrale de mise en relation entreprises - étudiants - établissements permettant de :
- qualifier les projets
- identifier les ressources et compétences nécessaires
- planifier les projets et les livrables
- suivre et encadrer les projets
- capitaliser et diffuser les bonnes pratiques
Qu'est-ce qu'un Disrupt Campus
Objectifs du projet
Les « Disrupt’ Campus » servent deux objectifs : d’une part l’expérimentation de nouveaux cursus d’enseignement supérieur permettant de mieux préparer les étudiants à l’entrepreneuriat, à l’innovation et à la nouvelle économie du numérique, et d’autre part la transformation numérique des entreprises françaises.
Au-delà de l’adoption des outils ou de technologies numériques, il s’agit de favoriser l’adoption de nouvelles pratiques de l’innovation (itérations rapides, apprentissage, agilité, souci de l’expérience utilisateur, etc.) et la transition vers de nouveaux modèles économiques (prime à la vitesse, ambition d’emblée internationale, longue traîne, logiques de plateforme, etc.).
Au-delà de l’adoption des outils ou de technologies numériques, il s’agit de favoriser l’adoption de nouvelles pratiques de l’innovation (itérations rapides, apprentissage, agilité, souci de l’expérience utilisateur, etc.) et la transition vers de nouveaux modèles économiques (prime à la vitesse, ambition d’emblée internationale, longue traîne, logiques de plateforme, etc.).
