• Les projets disrupt
    Vous êtes étudiants à Grenoble ? Inscrivez-vous et venez relever les défis de Disrupt Campus !
  • Actualités
  • Les 20, 21 et 22 février 2019 s'est tenue la première édition du challenge "Hack ton Campus" ouvert à tous les étudiants de l'UGA, de Grenoble INP, de GEM et de l'ENSAG. Parmi les participants, Petru Cazac a été sélectionné par la DRI pour aller à Amsterdam et participer au "Créathon" organisé avec la Ville d'Amsterdam autour du Zéro Déchet. Voici le témoignage de cet étudiant motivé par l'ouverture disciplinaire qu'offre ce type de challenge.
  • EDCampus contribution UHA #1
    Informatique et numérique, Formation, Ingénierie et Production
    La plateforme open-source de gestion de projets orientée étudiants a reçu de nouvelles contributions techniques de la part d'étudiants de l'UHA 4.0 en projets tuteurés.
  • Hackathon « Trieur d’élite »
    Citoyenneté, Informatique et numérique, Ingénierie et Production, Innovation sociale, Sciences de l'Environnement, Rayonnement territorial
    du 15 mai 2019 au 17 mai 2019
    Disrupt Campus propose un nouveau hackathon en partenariat avec la société Ficha, startup fondée par des étudiants entrepreneurs de GEM, sur les enjeux du recyclage des déchets. Ils sont ouverts à tous les étudiants (UGA, Grenoble INP, ENSAG, GEM, IEP) quels que soient leurs niveaux et leurs filières. N'hésitez pas, inscrivez vous !

Le projet Disrupt Campus, un accélérateur d’innovation digitale

Vous êtes une organisation et vous avez un besoin de transformation digitale. Avec Disrupt Campus, vous avez accès à une plateforme centrale de mise en relation entreprises - étudiants - établissements permettant de :

  • qualifier les projets
  • identifier les ressources et compétences nécessaires
  • planifier les projets et les livrables
  • suivre et encadrer les projets
  • capitaliser et diffuser les bonnes pratiques

Qu'est-ce qu'un Disrupt Campus


Objectifs du projet

Les « Disrupt’ Campus » servent deux objectifs : d’une part l’expérimentation de nouveaux cursus d’enseignement supérieur permettant de mieux préparer les étudiants à l’entrepreneuriat, à l’innovation et à la nouvelle économie du numérique, et d’autre part la transformation numérique des entreprises françaises.

Au-delà de l’adoption des outils ou de technologies numériques, il s’agit de favoriser l’adoption de nouvelles pratiques de l’innovation (itérations rapides, apprentissage, agilité, souci de l’expérience utilisateur, etc.) et la transition vers de nouveaux modèles économiques (prime à la vitesse, ambition d’emblée internationale, longue traîne, logiques de plateforme, etc.).

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